Dica de Filme: Contágio (2011)

Dica de filme: Contágio (2011)
Filme de ficção científica/Drama ‧ 1h 46m
Tema de estudo: Epidemia/ vírus


Contágio segue o rápido progresso de um vírus letal, transmissível pelo ar, que mata em poucos dias. Como a epidemia se espalha rapidamente, a comunidade médica mundial inicia uma corrida para encontrar a cura e controlar o pânico que se espalha mais rápido do que o próprio vírus. Ao mesmo tempo, pessoas comuns lutam para sobreviver em uma sociedade que está desmoronando. 

Disponível para assistir online nesse site: http://megaboxfilmesonline.com/2015/08/assistir-contagio-dublado.html

Experimento: Simulação do efeito estufa com material de fácil acesso

Ensino Fundamental II - Turmas do 6° ano

Simulação do efeito estufa

OBJETIVO: Simular o efeito estufa de forma simples e eficaz para compreensão do fenômeno.

MATERIAL NECESSÁRIO:

• Saco plástico transparente
• 2 termômetros
• 1 pedaço de barbante

Dica de filme: A marcha dos pinguins (2004)

Documentário - A marcha dos pinguins (2004)

Tema de estudo: nicho ecológico - 6º ano do fundamental II

O documentário detalha minuciosamente toda a saga dos pinguins: O acasalamento, a luta pela sobrevivência, os enormes sacrificios, a união do grupo, o entendimento para a busca do objetivo, o desafio de enfrentar o frio e a fome dos meses de espera e, em muitos casos, a morte.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=TXWuT2jC6hQ

Experimento de proteínas e enzimas: Ação da enzima Bromelina

AULA PRÁTICA - ENZIMAS E PROTEÍNAS

Ano/turma: 9° ano do fundamental II

I – OBJETIVOS:

Verificar a ação da enzima bromelina (presente no abacaxi) sobre o colágeno presente na gelatina, a fim de se obter a formação de aminoácidos, resultantes da reação química catalisada pela enzima.

II – MATERIAIS NECESSÁRIOS:

Prática: A água pode mudar de estado físico?

A ÁGUA PODE MUDAR DE ESTADO FÍSICO?

Ano/turma: 6º ano fundamental II

I – OBJETIVO: Observar na prática as mudanças no estado físico da água.

II – MATERIAIS NECESSÁRIOS:

·         Cubos de gelo;

·         Aquecedor elétrico;

·         Placa de petri;

·         Termômetro;

·         Becker.

Dica de vídeo: Guardiões da Biosfera

GUARDIÕES DA BIOSFERA

O projeto “Os Guardiões da Biosfera” visa formar uma consciência ecológica voltada para a preservação do meio ambiente e foi criado para que nossas crianças, por meio de desenhos animados, possam conhecer as características da fauna e da flora de cada um dos grandes biomas brasileiros e saber o que é preciso para preservá-los. A produção é 100% nacional e proporciona a educadores uma ferramenta criativa para a construção do conhecimento com conteúdo lúdico e didático. Os cinco episódios trazem informações preciosas sobre a Amazônia, a Mata Atlântica, o Pantanal, o Cerrado e a Caatinga.

Prática: Cultivando bactérias e fungos

CULTIVANDO BACTÉRIAS E FUNGOS

Ano/Turma: 7º ano Ensino Fundamental II

I – OBJETIVO: Aprender como fazer um meio de cultura caseiro e observar o desenvolvimento de bactérias e fungos.

II – MATERIAIS NECESSÁRIOS:

·           1 colher de chá de açúcar;

·           ¼ de caldo de carne;

·           30 ml de água em um Becker;

·           1 colher de chá de gelatina incolor e ágar;

·           20 ml de água em um Becker;

·           Bastão de vidro;

·           Placa de petri;

·           Aquecedor elétrico;

·           Cotonetes;

·           Caneta piloto.

Construindo uma bateria elétrica de batatas: batateria

CONSTRUINDO UMA BATERIA ELÉTRICA DE BATATAS: BATATERIA

Turma/Nível: 9º ano - Fundamental II

I - OBJETIVO: Construir uma pilha elétrica com materiais diferentes e testar seu funcionamento, buscando interpretá-lo.

II – MATERIAIS NECESSÁRIOS:

·         Uma batata

·         3 Plaquinhas de Zinco (Pode ser substituído por clips ou pregos)

·         3 plaquinhas de cobre (Pode ser substituído por moedas de 5 centavos)

·         5 pedaços de fio flexível de Cobre (aproximadamente 20 cm cada)

·         1 faca

·         1 Luz de LED (pequena)

·     Pedaço de lã de aço

Mini apostila de Química em Libras

Aula Prática - O método científico

AULA PRÁTICA  – O MÉTODO CIENTÍFICO

Turma: 9º ano - Fundamental II

I – OBJETIVO:

Identificar, num caso prático, a sequência correta de etapas do Método Científico. Descobrir o que foi escondido na caixa, propondo hipóteses e fazendo previsões.

II – MATERIAIS NECESSÁRIOS:

·         Caixa preta lacrada com diferentes objetos dentro (reutilizei potes de sorvete, fiz um buraco na tampa para passar a mão e cobri o pote com Tnt preto);

·         1 folha de papel oficio.